พบเด็กน่าจะเป็นเรียนรู้ช้า (R/O LD )
พบเด็กน่าจะเป็นสมาธิสั้น(R/O ADHD )
ได้ส่งมาประเมินไอคิวและสมาธิสั้นอีกครั้งโดยนักจิตวิทยาเพี่อความชัดเจนและถูกต้องและเข้าสู่กระบวนการรักษาต่อเนื่องที่รพ.สิชลต่อไปจุดประสงค์หลักต้องการให้เด็กมีความฉลาดทางสติปัญญา(I.Q ) และความฉลาดทางอารมณ์ (E.Q) ดีขึ้นและเหมาะสมกับช่วงอายุของเด็กต่อไป
